GRAMMAIRE 2
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exercice1
Fais la transformation négative nécessaire pour rendre ces conseils valables.
- Laissez les enfants se pencher à la portière.
- Descendez avant l’arrêt complet du train.
- Traversez toujours en dehors des passages protégés.
- Faites encore du bruit après dix heures.
- Affirmez n’importe quoi sans l’avoir vérifié.
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EXERCICE2
Fais la transformation négative nécessaire pour rendre ces conseils valables.
- Laissez les enfants se pencher à la portière.
- Descendez avant l’arrêt complet du train.
- Traversez toujours en dehors des passages protégés.
- Faites encore du bruit après dix heures.
- Affirmez n’importe quoi sans l’avoir vérifié.
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EXERCICE3
Souligne le COD puis pronominalise-le.
- Monsieur Seguin enferma la petite chèvre blanche.
- Le directeur a reçu les délégués du personnel.
- Au printemps, le fleuve innonde ses rives.
- Aimez-vous les macaronis au gratin ?
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EXRCICE 4
4- Souligne le COI puis pronominalise-le
- La femme de ménage se sert d’un aspirateur.
- Une locataire écrit au gérant de l’immeuble.
- Ces plantes vertes manquent d’eau.
- Nous avons échappé à un terrible accident
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EXERCICE5
Ajoute un complément de nom
Un bouquet de…....
- Du papier à…...
- Un voyage en…...
- Une tarte aux …...
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EXERCICE6
Complète avec les prépositions suivantes :à- après- avec- contre- de- du- en – par – pour –sans- sous- sur
Un moulin …… vent ;
Une villa …….. Piscine ;
Le service ……. Vente
Un voyage ……. Avion ;
Le carnaval ……. Rio ;
Le lancement …… javelot ;
le vaccin …. La rage
un fauteuil ……. handicapé
un pont …… la Loire
un cousin …… alliance
une voie …… issue
le tunnel ….. La Manche
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EXERCICE7
Souligne l’adjectif qualificatif épithète en bleu, et celui attribut en noir
- Cette route verglacée est dangereuse.
- Ce rôti sera excellent avec des pommes sautées
- La petite maison basse paraissait inhabitée.
- Tu as l’air ridicule avec ce costume démodé
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8- Indique si le G.N. souligné est C.O.D ou C.C
- La voiture s’arrête devant la gare.
- L’astronome découvre une autre planète.
- L’année prochaine, elle ira au lycée.
- Prêtez-moi votre crayon à bille.
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9-Remplace les groupes nominaux soulignés par des adverbes de manière en –ment
- Répondez avec franchise à mes questions.
- Je proteste avec vigueur.
- Les bergers vivent en paix.
- L’équilibriste évolue avec grâce.
- Le planeur se pose en douceur.
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