معلومات شاملة عن السبورة الذكية التفاعلية مع تعريف اللوحة التفاعلية والتعلم عن بعد:

معلومات شاملة عن السبورة الذكية التفاعلية مع تعريف اللوحة التفاعلية والتعلم عن بعد



بسم الله الرحمن الرحيم

تعريف اللوحة التفاعلية



هي من أحـدث الوسائــل التعليمية المستخدمة في تكنولوجيا التعليم ، وهــي نوع خاص من اللوحات أو السبورات البيضاء الحساسة التفاعلية التي يتم التعامل معها باللمــس 0 ويتم استخدامها لعرض ما على شاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة ، وتستخدم في الصــــف الدراسي ، في الاجتماعــــات والمؤتمرات والنـــدوات وورش العمـل و في التواصــل مــن خــــلال الانترنـــت 0وهـــي تسمــــح للمستخــــدم بحفـظ وتخزيـن ، طباعـة أ و إرسـال مــا تم شرحه للآخريـــن عن طريق البريد الإلكتروني في حالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط 0 كما أنهـــا تتمـيز بإمكانية استخــدام معظم برامـــج مايكروسوفـــت أوفيس وبإمكانية الإبحار في برامج الانترنت بكل حرية مما يسهم بشكــل مباشر في إثــــراء المـــــادة العلمية من خلال إضافة أبعـــاد ومؤثرات خاصة وبرامج مميزة تساعد في توسيع خبرات المتعلم وتيسير بنـــاء المفاهيم واستثــارة اهتمـــــام المتعلم وإشبــاع حاجته للتعلم لكونها تعرض المادة بأساليب مثيرة ومشوقة وجذابة .كما تمكن من تفاعــــل جميع المتعلمين مـــع الوسيلة خلال عرضها وذلك من خلال إتاحة الفرصة لمشاركة بعض المتعلمين في استخـــدام الوسيلة ويترتب على ذلــــك بقاء أثـــر التعلم 0 مما يـؤدي بالضرورة إلى تحسين نوعية التعلم ورفع الأداء عند التلاميذ الطلبة أو المتدربين .





تاريخ استخدام اللوحة التفاعلية

بدأ التفكير في تصميم اللوحة الذكية في عام 1987 من قبل كـــــل مــــن ديفيد مارتن ونانسي نولتون في إحـــــدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجيا التعليم في كندا الولايات المتحدة الأمريكية، وبدأت الابحــــــاث على جـــــدوى اللـــوحة الذكية تتواصل ، ثم كان الإنتاج الفعلي لأول لوحة الذكية من قبل شركة سمارت في عام 1991 ،

مكونات اللوحة التفاعلية

تتكون اللوحة الذكية من سبورة بيضاء تفاعلية تشتمل على اربعة أقلام إلكترونية ومساحة إلكترونية ، يتم توصيلها بالكمبيوتر وبجهاز الملتيميديا بروجكتر ، وفي حالة الرغبة في استخدام" النت ميتنج أو الفيديو كونفرنس" هنا نحتاج تركيب كاميرا مع الكمبيوتر على اللوحة الذكية0

البرامج التى تشتمل عليها اللوحة التفاعلية عند تحميلها على جهاز الكمبيوتر :



عند تحميل برنامج اللوحة الذكية على الكمبيوتر سوف تظهر لنا ايقونتان ، احداهما ستظهر على الديسك توب والأخرى على السيستم ترى " شريط المهام في الأسفل ، ستجد على اليمين ايقونة : Smart board tools""عند الضغــــط على الايقونـــه الموجودة سوف يظهر لنا مربع يشتمل على :



* البرامج الموجودة في اللوحة الذكية ومنها برنامج " النوت بوك" الذي يسمح بالكتابة وبإضافة الصوروتحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيـــــات حسب حاجــــــة المعلم ، كما يمكن من سحب أي صورة لـأي تطبيق آخر من تطبيقات المايكروسوفت بمعنى مثــــلا عندى صورة موجـــودة في برنامج النوت بوك و أرغب في نقلها لبرنامج الاكسل من السهل عمل ذلك والعكس صحيح 0

* أيضا نجد " الريكوردر" ويستخدم لتسجيل كـــــل ما يقوم به المعلم أثنــــاء الشــــرح من عمـل هايلايت مثلا ، أو وضــــــع خــط تحت الكلمات المهمه ، رسم دوائر مربعات ، جلب بعض الصور من الكليب آرت أو الانترنت 0000000 إلخ 0

* وهناك أيضا "الفيديو بلاير" وهو يستخـــــدم لعرض مــــا تم تخزينه من دروس مشروحـــــة أو لعـــرض أي أفــــلام يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها 0

* كما يوجد "الكيبورد " On screen keyboard أي لوحة المفاتيح الموجودة على شاشـــــة اللوحة الذكية " وهو يمكننا من الطباعة باستخدام : ، ولوحــــة المفاتيح هـــــذه تمكننا مـــن تحويـل الكتابـــة بخـــط اليـــد على اللوحـــة إلى كتابـــة مطبوعــــــة ، كما انها نفس الكيبورد المتعارف علية تمكننا من طباعة الكلمات والأرقام والرموز 0

* أيضا من مميزات اللوحة الذكية " الفلوتنج تولز" والتى تمكننا من عمل فوكس على صورة كلمة أو موضـــــوع معين " بحيث يتم اخفاء كل ما على الشاشة وعمل spotlighted area تركيز على الشيء المــــراد الحـديث عنـــه ، كمـــا إن الفلوتنج تولز تساعد في عمـــل هايلايت على بعض الكلمات التي يرغب المعلم في التركيز عليها ، مسح ما على الشاشة ، بالإضافة إلى مميزات اخرى تختص بها الفلوتنج تولز 0

* أما بالنسبـــــة " للكنترول بنال" فإنه يستخدم لتغيير لــــون أي قلم إلكترونـــــى أو لتغيير حجم الخـــــــط ، أو لتغيير حجم المساحة الإلكترونية بالإضافــــة لمميزات أخرى 0



ملحوظة : وفي حالة الكتابة على الشاشة سوف يظهر لك دوما مربع يحتوى على كل من :

Camera / area capture button / print يتـــم الضغـــط على الكاميرا إذا رغبت بحفظ الملاحظــــات والنوتس المكتوبة على الشرح ، وفي حالــــة حفظ selected area جزئيـــة معينه داخل الدرس يتم سحــــب هذه الجزئيــــة بالإصبع لتخزينهـــا في المكان المرغوب سواء في الباوربوينت أو بالنوت بوك ، وفي حالة الرغبة بطباعة الدرس نذهب لأيقونه طباعة0





تطبيقات الكمبيوتر التى يمكن استخدامها مع اللوحة التفاعلية



من الممكن استخـــدام أي تطبيق من تطبيقــــــات الكمبيوتر عن طريــــق اللمس على سبيل المثـــــال الباوربوينت ، الإكسل ، الوورد ، برامج الانترنت 000000000 الخ0



أول ما يجب عمله عند استخدام اللوحة التفاعلية ، والأخطاء الشائعه عند استخدامها



أول ما يجب عملـــــة بعد تحميل برنامج اللوحة الذكيــــــة على الكمبيوتر هو عمــــل أورينتيشن ، فالبضغط على خانه الأورينت في ايقونه السمارت بورد تولز سوف تظهر لنا شاشة بيضاء تظهر فيها علامات كروسس حمــراء red symbols crosses ما علينا ســـوى الضغط عليها حتى تنتهى كل الكروسس الحمراء وهنا نبدأ استخدامها مع كافة تطبيقات المايكروسوفت أوفس ، ومن الملاحظ أن اكثر البرامج المستخدمـــــة من قبل المعلمين هو برنامج الباوربوينت حيث يتم عــــــرض الشـرائــــح والتنقل بينها باللمــــس ، والكتابة على الشرائح باستخـــــدام الأقلام الالكترونية وعمل فوكس باستخدام الفولوتنج تولز وحفــــــظ كل ما تم كتابته على الشرائح بعد انتهاء الشرح 0

وفي حالة عدم استجابة اللوحة الذكية هنا يجب التحقق من عدم وجود أي خلــل في التوصيلات من وإلى اللوحة الذكية وفي حالة عدم وجود خلل في التوصيلات مجــــرد عمل اورينت لها مره اخرى سيعالج الخلل ، كما أنه من خــــلال استخدامها مع برنامج الباوربوينت يجب على المعلم ان ينتبه إذا مــــا رفع القلم الالكتروني وكتب على الشريحة لا ينسى اعادته لمكانه لكي يتسنى لــــه الانتقال لشرائـــح اخرى باللمس حيــــث أن رفــــع أي قلم أو المساحــــة يؤدى إلى توقف عمل الشرائحوالانتقال لتطبيقات اخرى للوحة الذكية هذا من ملاحظاتى للأخطاء المتكررة في استخدام اللوحة الذكية من قبل المعلمات ، ولكـــن لا توجد أي مشاكل تذكر عند استخدام اللوحة الذكية فهي مشاكل فقط تتعلق بعدم الالمام الجيد بطريقة استخدامها 0



الكتابة على مقاطع الفيديو التى تعرض على الكمبيوتر



باستطاعة المعلم من استخدام خاصية الكتابة على أي مقطع من مقاطع الأفلام التعليمية سواء كان يستخدم الفيديو بلاير أو كويك تايم بلاير حتى أنه بالامكان الكتابة على افلام ديفيدي بلايرز0





أهم مميزات استخدام اللوحة التفاعلية

توفير الوقت :

المعلــــم الملم باستخـــدام تطبيقات الكمبيوتر سيوفر الكثير من الوقت والمجهـــــود في انتاج الوسيلـــة التعليمية ، على سبيل المثال في مادة اللغة الإنجليزية المعلم يستخدم البطاقات والصور لعرض الكلمات والتى يبحث عنها في المجــــلات وفي برامج الكليب آرت في الكمبيوتر ومــــن ثم يلصقها على بطاقات أو فــــــلاش كارد لاستخـــدامها في عرض المادة العلمية كما يوفر وسيلة حائـــــط لدرس بكاملة ،و في مـــــادة العلوم يحتاج المعلم لمجسمات وصور ، وفي الاجتماعيات يحتاج لخرائــط ، وكل هـــذه الأمور تأخذ الكثير من وقت المعلم ، إلا أنه في حالـــة استخدم اللوحة التفاعلية ما علــي المعلم سوى الضغط على برنامج النوت بوك وإدراج الصورة أو كتابة الكلمــة المراد شرحهـــــا ، وبامكانه بسهولــــة إذا مــا كــــان متصلا بشبكة الانترنت الدخول إلى موقع الجوجل لتظهر له ملايين الصور أو الخرائط المرتبطة بالدرس المــراد شرحة 0 ولا يخفى علينا التكلفة المادية للوسائل التعليمية التى يحتاج لها المعلم كــــل عام والتي قـــد يكلف فيها طلبتة ، لذا باستخدامنا اللوحة التفاعلية سوف نتخلص من مشكلة كثرة الوسائــــل التعليميــة المستخدمة ويتم التركيز على استخدام وسيلة واحدة ذات فعالية في عملية التدريس ألا وهي اللوحة الذكية أو التفاعلية 0 كما أن خاصية " On screen keyboard " توفر الوقــت في البحــــث عن حرف حرف أثناء الطباعة فبمجرد الكتابة بالإصبع أو بالقلم الإلكترونييتحول خط اليد لكتابة مطبوعة 0

حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية :

بإمكاننا حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية كل عام من خلال تطبيق الفصول الذكية في مدارسنا ، فلا يخلو عــــام دراســـي من وجـــود نقص في أعـــداد المعلمــات أو المعلميـــن في بعض التخصصات ولو تم توفير هذه التقنيـــــة في مدراسنا أو في المدارس التي تعاني من نقص في الهيئة التدريسية ، لما عانينا من هذه المشكلة المزمنة 0

وقد يقول البعض أنه لابد من تفاعل المعلم مع المتعلمين ونـــرد هنـــا لنقـول أن الكاميــــرات التــــــــى يتم تثبيتها على اللوحة الذكية هي من النوع الحســــــاس بحيــث أن أي طالـــب يمكنــــه طــرح أي ســؤال علـــى المعلم أثنــــــاء الشـــرح حيث أن الكاميـــرات تتحرك تجاه من يرغب في طــــرح السؤال ، وممكن أن يتنقل معلم المادة بين كلا من فصولـــه فلو كان لدينا مثلا نقص في معلم مــــادة اللغــــــة الانجليزية في أحــــد المدارس فبإمكانه أن يدخــــل لفصل (أ ) في مدرستة بحيث يتابعه طلبة فصل ( ب ) وطلبة فصــــل ( ج ) في مدرسة أخرى تعانى من نقص في الهيئة التدريسية ، هذا بحيث يتواجد المعلم في جميع هذه الفصول وفق جدول منظم 0

عرض الدروس بطريقة مشوقه وتعليم مهارات استخدام الكمبيوتر :

يستطيــع المعلم استخـــدام برنامج البوربوينت لعرض الدروس باستخدام اللوحة التفاعلية ، الكتابة على معظم تطبيقات برامج المايكروسوفت أوفيس الإبحـــــار في مواقــــع الانترنت المرتبطة بالدروس بشكل واضح مع طلبته ، كما يمكن أيضــــاً تعليم مهارات استخدام الكمبيوتر على سبيل المثال تعليم الطباعة باستخدام On screen keyboard 0

تسجيل وإعادة عرض الدروس:

نستطيع باستخدام اللوحة التفاعلية من تسجيل وإعادة عرض الدروس بعد حفظها ومن ثم عرض الدروس للطلبة الغائبين أو طباعة الدرس كاملا لهم ، أو ارسالة بالأيميل عن طريق الانترنت وبالتالي لن يفوت أي طالب متغيب أي درس 0



التعلم عن بعد :

أهم ميــــزة تعــــزز من أهميــة استخدام تقنية اللوحة التفاعلية هي امكانية استخدامها في التعلم عن بعد باستخدام خاصية الفيديو كونفرنس أو النت ميتنج والتى تمكننا من عرض بعض الندوات والورش والمؤتمرات بين الدول المختلفة عن طريــق شبكة الانترنت 0



لابد من أن نؤكد على القول أنه لا غنى لكل تربوي يريد التطوير والارتقاء بعملة وتقديم الافضل لأبنائه الطلبة من استخدام كل ما هو جديد في مجال تكنولوجيا التعليم ،،،،،،،

ماهي السبورة التفاعلية ؟؟؟


كيف يتم توظيفها في شرح وعرض الدروس؟؟ شيء مذهل ..تقنية رائعة وممتعة فإلى الموضوع عن هذه السبورة ..

تقنية جديدة اصبحت ولله الحمد في كثير من مدارسنا في مملكتنا الحبيبة،انها السبورة التفاعلية

وهي ممتعة بمعنى الكلمة ويكون هناك حركة للمعلمة وتفاعل كأنما تتعامل مع السبورة العادية بفرق أن المعلومات تكون محضرة مسبقاً من قبل المعلمة..
واستخدام السبورة التفاعلية و ملحقاتها يتيح للطالب أن يتفاعل مع معلميه ومن حوله و أن يكون طالب فاعل
وايجابي داخل الصف و للبدء باستخدام هذه التقنية تحتاج إلى:
• سبورة بيضاء تمكن الطالب من مشاهدة مايمكن عرضه على جهاز الكمبيوتر باستخدام البروجكتر.
• قلم خاص بالسبورة التفاعلية.
• جهاز كمبيوتر.
• جهاز عرض رقمي.
• نظام صوتي
كيفية عمل السبورة:
• يتم عرض الصور و الملفات من جهاز الكمبيوتر إلى السبورة التفاعلية عن طريق جهاز العرض.
• بالإمكان عرض صفحات الويب، الاصوات، مقاطع الفيديو و بالإمكان الإستعاضة عن الطباشير و قلم السبورة العادي بقلم خاص.
• بالإمكان استخدام القلم التفاعلي كقلم سبورة أو فأرة كمبيوتر للتحكم بما يعرض على الشاشة و التحكم بحجم الخط و لونه.
• بالإمكان إستيراد صور من قرص مدمج أو مرن و إدراجه في الدرس.
• يوجد في البرنامج الخاص بالسبورة مكتبة تحوي صور جاهزة مثل: خرائط، صور حيوانات، أشكال هندسية، خلفيات ممكن استخدامها كصور توضيحية للدرس.
• من مزايا السبورة إمكانية إخفاء ما كتب و عرضه عند الرغية.وهذا أروع مافيها
• عرض الصور العلمية المتحركة و التجارب.
• إمكانية تحريك الكلام و الصور على السبورة باستخدام القلم كماوس والبعض منها امكانية التحريك بالإصبع.
• إستخدام بعض الأدوات المتوفرة على السبورة كالمسطرة و المنقلة و الفرجار التي تغني المعلمة عن حملها من فصل لآخر.
• وجود ساعة يسهل التحكم فيها كمؤقت أو للعد التنازلي و غيره.
• عرض رسالة تمريرية ممكن استخدامها لعرض عنوان الدرس او أسماء الطالبات المتميزات كتحفيز.

ملحقات السبورة:
أجهزة تصويت توزع على الطالبات للإجابة على سؤال متعدد الخيارات، سبورة صغيرة تستطيع المعلمة حملها تتميز بسهولة تنقلها.
ملاحظة:
بإمكان المعلمة الإستفادة من مميزات السبورة و ابتكار أساليب جديدة لعرض الدروس

وداعا للطباشيروسبورة الحائط السوداءفالسبورة الذكية وسيلة تعليميةتفاعلية بالفصول
فلم يترك الحاسب وتكنولوجيا المعلومات شيئا إلا وأضفيعليه لمسات من التحديث والتغيير‏..‏ فبعد سنوات طويلة من استخدامها داخلالفصول‏..‏ آن للسبورة التقليدية والطباشير أن تحال للتقاعد‏.فقد ظهرتأخيرا سبورات ذكية تظهر بكل الألوان الطبيعية وتستخدم بشكل تفاعلي بين المدرسوالطلاب داخل الفصل‏.‏
فهي تعمل باللمس ويمكن للمدرس الكتابة عليها بقلمخاص بمجرد تمرير يده عليها‏,‏ كما يمحو ما كتبه إن أراد بممحاة إلكترونية أنيقة وهيمجهزة للاتصال بالحاسب وأجهزة العرض وبمجرد توصيلها تتحول في ثوان إلي شاشة كمبيوترعملاقة عالية الوضوح‏,‏

وفضلا عن ذلك هي مزودة بسماعات وميكروفون لنقل الصوتوالصورة وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الأشكال التوضيحية أو عرضصورة من الحاسب أو الإنترنت‏,‏ فيمكنها علي الفور حفظها في ذاكرتها ونقلهالحاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا.

عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

تعريف السبورة التفاعلية(الذكية)
السبورة الذكية عبارة عن سبورة وهي موصله بالحاسب الآلي ويتمالتحكم بالحاسب عن طريق هذه السبورة وهي عبارة عن سطح مكتب للحاسب.
وهي تغني عن projector وغيرها. يتم استخدامها لعرضما علىشاشة الكمبيوتر من تطبيقات متنوعة ، وتستخدم في الصــــف الدراسي ،في الاجتماعــــاتوالمؤتمرات والنـــدوات وورش العمـل و في التواصــل مــنخــــلال الانترنـــت. وهـــي تسمــــحللمستخــــدم بحفـظ وتخزيـن ،طباعـة أ و إرسـال مــا تم شرحه للآخريـــن عن طريق البريدالإلكتروني فيحالة عدم تمكنهم عن التواجـد بالمحيط .ويطلق عليها بالسبورة التفاعلية وتعرف كذلك بأنها سبورة يمكن الكتابةعليها بشكل الكتروني.
تاريخ استخدام السبورة التفاعلية
بدأ التفكير في تصميم اللوحة الذكية في عام 1987 من قبل كـــــل مــــن ديفيدمارتن ونانسي نولتون
في إحـــــدى الشركات الكبرى الرائدة في تكنولوجياالتعليم في كندا الولايات المتحدة الأمريكية، وبدأتالأبحاث علىجـــــدوى السبورة الذكية تتواصل ، ثم كان الإنتاج الفعلي لأول سبورة الذكية من قبلشركة سمارت في عام 1991 .

فوائد السبورة الذكية :
* تسهل عملية التحضير للمعلم أو المحاضر
·لا حاجة للمستمع في تدوين ملاحظاتهحيث يتم حفظ وطباعة جميع ما على السبورة
·* مرونة الاستعمال وتوفير الجهد .
* سهولة العودة للنقاط السابقة وبدون تعب عند الحفظ .
* أساليب توضيحية بدونتأثير على البيئة.
* متعة التدريس في استعمال السبورة الذكية .

استخدامات السبورة الذكية:
- يمكن استخدام جميع أوامر ويندوز عليها
-الكتابة وتصحيح العبارات والمعلومات آليا
-يمكن الرسم والتشكيل والكتابة في البرامج
-يمكن الحفظ والطباعة كما في استخدامك للحاسب
-يمكن عرض البيانات وبرامج العرض باللمس على الشاشة والتحكم بتشغيلها
-استخدامها كشاشة كمبيوتر مكبرة
-تسهل للمعلم الرجوع للمعلومات بعد الشرح مع إمكانية الإضافة أو حذف الملاحظات
-إمكانية تحويل رسوم اليد إلى رسوم رقمية خطوط الحاسب .مثلث - مربع -دائرة
- تصلح لجميع الدوائر الحكومية في ظل تطبيق الحكومة الالكترونية ( عروض - تخطيط- بيانات إحصائية - مشاريع )و غيرها الكثير من الاستخدامات.
مكوناتالسبورة التفاعلية
تكون السبورة الذكية من سبورة بيضاء تفاعلية تشتمل علىأربعة أقلام إلكترونية ومساحة إلكترونية ،يتم توصيلها بالكمبيوتر وبجهازالملتيميديا بروجكتر ، وفي حالة الرغبة في استخدام" النت ميتنج أوالفيديوكونفرنس" هنا نحتاج تركيب كاميرا مع الكمبيوتر على اللوحة الذكية0
البرامجالتى تشتمل عليها السبورة التفاعلية عند تحميلها على جهاز الكمبيوتر :
عند تحميلبرنامج السبورة الذكية على الكمبيوتر سوف تظهر لنا ايقونتان ، احداهما ستظهر علىالديسك توب والأخرى على السيستم ترى " شريط المهام في الأسفل ، ستجد علىاليمين ايقونة :

Smart board tools""عند الضغــــط على الايقونـــهالموجودة سوف يظهرلنا مربع يشتمل على :

* البرامج الموجودة فيالسبورة الذكية ومنها برنامج " النوت بوك" الذي يسمح بالكتابة

وبإضافةالصور و تحريكها وتلوينها أو تغيير الخلفيـــــات حسب حاجــــــة المعلم ، كما يمكنمن سحبأي صورة لـأي تطبيق آخر من تطبيقات المايكروسوفت بمعنى مثــــلااذا توافر لدي صورة فيnotebook و أرغب في نقلها لبرنامج الاكسلمن السهل عمل ذلك والعكس صحيح 0

* أيضا نجد " record" ويستخدم لتسجيلكـــــل ما يقوم به المعلم أثنــــاء الشــــرح منhigh lightمثلا ، أووضــــــع خــط تحت الكلمات المهمه ، رسم دوائر مربعات ، جلب بعض

الصور منclip art أو الانترنت 0000000 إلخ 0

* وهناك أيضا "video player" وهويستخـــــدم لعرض مــــا تم تخزينه من دروس مشروحـــــةأو لعـــرض أيأفــــلام يرغب المعلم في عرضها والتعليق أو الكتابة عليها 0

* كما يوجد " screen keyboard" أي لوحة المفاتيحالموجودة على شاشـــــةالسبورة التفاعلية " وهو يمكننا من الطباعة باستخدام : ، ولوحــــة

المفاتيح هـــــذه تمكننا مـــن تحويـل الكتابـــة بخـــط اليـــد علىالسبورة إلى كتابـــة مطبوعــــــة ، كماأنها نفس keyboard المتعارف عليةتمكننا من طباعة الكلمات والأرقام والرموز 0

* أما بالنسبـــــة " control panel " فإنه يستخدم لتغيير لــــون أي قلمإلكتروني أو لتغييرحجم الخـــــــط ، أو لتغيير حجم المساحةالإلكترونية بالإضافــــة لمميزات أخرى

عفوا ,,, لايمكنك مشاهده الروابط لانك غير مسجل لدينا [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]


ملحوظة :
·وفي حالة الكتابة علىالشاشة سوف يظهر لك دوما مربع يحتوى على كل من :

Camera / area capture button / print يتـــمالضغـــط على الكاميرا إذا رغبت بحفظ الملاحظــــاتوnotes المكتوبة على الشرح ، وفي حالــــةحفظجزئيـــةمعينه داخل الدرس يتم سحــــب هذه الجزئيــــة بالإصبع لتخزينهـــا فيالمكان المرغوب سواء في power point أو notebook ، وفي حالة
طباعة الدرس نذهب لأيقونة طباعة0

· من الملاحظ أن أكثر البرامج المستخدمـــــة من قبلالمعلمين هو برنامج الباوربوينت حيث يتمعــــــرض الشـرائــــح والتنقلبينها باللمــــس ، والكتابة على الشرائح باستخـــــدام الأقلام الالكترونية

مميزات السبورة التفاعلية

·تتمـيز بإمكانية استخــدام معظمبرامـــج مايكروسوفـــت أوفيس وبإمكانية الإبحار في برامج الانترنت بكلحرية مما يسهم بشكــلمباشر في إثــــراء المـــــادة العلمية من خلالإضافة أبعـــاد ومؤثرات خاصة وبرامج مميزة تساعد فيتوسيع خبرات المتعلموتيسير بنـــاء المفاهيم واستثــارة اهتمـــــام المتعلم وإشبــاع حاجته للتعلملكونها

* تعرض المادة بأساليب مثيرة ومشوقة وجذابة .كما تمكن من تفاعــــلجميع المتعلمين مـــع الوسيلةخلال عرضها وذلك من خلال إتاحة الفرصةلمشاركة بعض المتعلمين في استخـــدام الوسيلة ويترتبعلى ذلــــك بقاءأثـــر التعلم 0
مما يـؤدي بالضرورة إلى تحسين نوعية التعلم ورفع الأداء عندالتلاميذالطلبة أو المتدربين.
· حل مشكلة نقص كادر الهيئةالتدريسية :
بإمكاننا حل مشكلة نقص كادر الهيئة التدريسية كل عام من خلال تطبيقالفصول الذكية في مدارسنا ،فلا يخلو عــــام دراســـي من وجـــود نقص فيأعـــداد المعلمــات أو المعلميـــن في بعض التخصصات.

ولو تم توفير هذهالتقنيـــــة في مدارسنا أو في المدارس التي تعاني من نقص في الهيئة التدريسية ،لماعانينا من هذه المشكلة المزمنة 0
وقد يقول البعض أنه لابد من تفاعلالمعلم مع المتعلمين ونـــرد هنـــا لنقـول أن الكاميــــرات التييتم تثبيتها على اللوحة الذكية هي من النوع الحســــــاس بحيــث أن أيطالـــب يمكنــــه طــرح أيســؤال علـــى المعلم أثنــــــاء الشـــرح حيثأن الكاميـــرات تتحرك تجاه من يرغب في طــــرحالسؤال ، وممكن أن يتنقلمعلم المادة بين كلا من فصولـــه فلو كان لدينا مثلا نقص في معلم مــــادةاللغــــــة الانجليزية في أحــــد المدارس فبإمكانه أن يدخــــل لفصل(أ ) في مدرسته بحيث يتابعه طلبة فصل ( ب)وطلبة فصــــل ( ج ) في مدرسةأخرى تعانى من نقص في الهيئة التدريسية ، هذا بحيث يتواجد المعلم في جميعهذه الفصول وفق جدول منظم 0

·أهم ميــــزة تعــــزز من أهميــة استخدام تقنية اللوحة التفاعليةهي إمكانية استخدامها في التعلم عن بعد:
باستخدام خاصية video conference أوnet meeting والتي تمكننا من عرض بعض الندوات والورشوالمؤتمرات بين الدولالمختلفة عن طريــق شبكة الانترنت 0

لابد من أن نؤكد على القول أنه لا غنى لكلتربوي يريد التطوير والارتقاء بعملة وتقديم الأفضل لأبنائهالطلبة مناستخدام كل ما هو جديد في مجال تكنولوجيا التعليم